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      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      發布時間: 2021-07-28 17:42 瀏覽:951 努力到讓自己感動!
      摘要:“老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”了解更多敬請關注微信公眾號【北京少兒舞蹈】或電話咨詢400-6789-850。

      有孩子這樣留言?

      “我很愛舞蹈,但害怕練基本功,怕自己放棄”

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      相信很多家長可能會有這樣的疑問?

      “我家孩子學習舞蹈這么久

      怎么還只是天天劈叉、下腰、踩跨!

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      那么,

      為什么學舞蹈要先從基本功開始?

      基本功到底多重要呢?”

      基本功到底有多重要?

      從基本功開始,一是即便是有基礎的人依然可以從中規范動作、感受風格。甚至老師們對待基本功的認識,也能讓善于學習的人從中受到啟發。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      二是基本功真的很重要,業余和專業的區別,就在于舞者對基本功的掌握。每一位老師都會再三強調細節,正是細節給了觀眾不同的感受,給了舞蹈不同的質感,也拉開了跳舞好壞的差距。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      舞蹈是一種美的感覺和情感的抒發,練習基本功是為了更好的幫助舞者打開身體的各個關節,在舞蹈過程中有更大的活動空間,完成動作更準確,更到位。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      舞蹈基本功除了狹義的壓腿、下腰、踩跨等,還有肌肉的控制能力,舞臺的表現力,動作的規范性等等。只有構建在扎實的基本功之上的舞蹈,才能美得充滿質感,美得打動人心。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      學舞蹈就像造房子,需要打地基,舞蹈的地基就是基本功。造房子的時候,地基的深淺,關系到房子能造多高。學舞蹈的時候,基本功的好壞,關系到舞者能走多遠。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      地基不牢,再漂亮的房子都叫危樓。

      基本功不好,再好看的動作都是花拳繡腿。

      記?。汉玫幕竟梢宰尯⒆幼咭惠呑?

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      打地基很辛苦,很長一段時間看不到成果,因為在地下練基本功也是如此,簡單的動作重復練,重復的動作用心練。

      舞蹈沒有捷徑,它只認努力和汗水

      基本功如此重要,孩子們一定要勤加練習哦!

      基本功八要素

      基本功第一要素:站

      行家一出手就知有沒有,基本功不扎實你不用出手,往那里一站明眼人早就知道你沒戲了!"站"不好,不要談其他基本功和動作,所以站為第一要素!

      提高方式:開腳、直膝、包臀、立腰、立背、展肩、立項、沉氣、拔頭頂此曰站!

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第二要素:立

      立是站的延伸,在立的過程中在保留站的所有要領同時,還需穩定身體的重心。立得好則姿態準、腳下穩、旋轉穩、舞步輕

      提高方式:把桿半腳尖、單腳半腳尖;把下半腳尖、單腳半腳尖;

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第三要素:直

      "直"主要指腿直、后背直這兩大塊,腿直又包含腳背、膝蓋兩個大關節的直。"直"練得好,線條漂亮,挺而不僵

      提高方式:把桿所有動作都貫穿著“直”的要求,腳背壓到最低、膝蓋骨繃到凹陷,腿的“直”方得以實現。后背直則為包臀、立胯、立腰、立背、立項、沉氣、拔。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第四要素:行

      有的孩子讓他擺動作看著還不錯,一走動,舞姿、體態全部走樣,原因就在于“行”的基礎太薄弱,“行”因其重心移動較快,對學生的身體控制能力要求陡增!"行"練得好,能有效提高舞姿的準確性,同時輔助提高舞蹈過程中的重心操控能力。

      提高方式:步伐單一練習;步法組合;步法舞姿綜合組合。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第五要素:韌

      "韌"是指身體的柔韌能力,也就是大家所說的軟開度,包括腳背、腿、胯、腰、肩等,韌帶及關節的柔韌及拓展。"韌"解決得好身體的空間表現力就強,完成動作的阻力就小。

      提高方式:壓、踢、耗、甩

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第六要素:快

      "快"是指動作的速度快,快而不緊、快而不懈

      "快"練得好,靈巧度就高,快速變換舞姿的能力隨之提高。

      把桿的小踢腿、彈腿、大踢腿,甩腰,把下的小跳、打擊都是解決"快"的有效方式。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第七要素:輕

      "輕"指動作完成要輕松,騰空要輕飄、落地要輕緩。

      "輕"解決得好,動作飄逸流暢、空中輕盈灑脫、落地無聲。

      提高方式:蹲組合、控制組合、跳躍組合都可直接提高輕的質感。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      基本功第八要素:穩

      "穩"是指動作平穩、舞姿準確。穩練得好,動作行云流水、舞姿轉換精確。

      提高方式:移重心組合、氣息控制組合和舞姿靜立均可有效提高穩的品質。

      “老師,我家孩子不想練基本功,先學后面的動作可以么?”

      舞蹈絕不騖遠,沒有踏實的基本功,哪來舞蹈驚心動魄的美!

      家長們一定要明白,想讓孩子將來成為一名優秀的舞者,一定要加強基本功的標準練習!

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      責任編輯

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